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Cocolec: UCH impulsa la comprensión lectora en escolares

El VI Cocolec (Concurso de comprensión lectora) tiene como objetivo desarrollar la comprensión lectora en los estudiantes, y al mismo tiempo promover el intercambio de experiencias entre los docentes.

Más de 3,000 escolares participarán en el VI Cocolec el domingo 23 de junio.

Cerca de 2500 escolares de Lima Norte participaron del 5º Cocolec

Cerca de 2500 estudiantes de 1º al 5º de secundaria provenientes de instituciones educativas privadas y estatales, participaron de la quinta edición del Concurso de Comprensión Lectora - Cocolec, desarrollada en el campus de la Universidad de Ciencias y Humanidades (UCH).

Los resultados del Concurso de Comprensión Lectora - Cocolec se publicarán el lunes 25 de junio desde las 17:00 h

Cocolec 2018: UCH organiza concurso de lectura para escolares

Con la finalidad de mejorar el nivel de compresión lectora en la comunidad estudiantil, la Universidad de Ciencias y Humanidades (UCH) realizará por quinto año consecutivo, el Concurso de Comprensión Lectora (Cocolec 2018).

El objetivo es fomentar en los escolares la práctica de la lectura como fuente de conocimiento y entretenimiento, además de generar lazos de cooperación entre estudiantes, profesores y padres de familia de las instituciones de Lima Norte.

El Concurso de Comprensión Lectora (Cocolec) se realizará el 23 de junio en la Universidad de Ciencias y Humanidades. Podrán concursar estudiantes de nivel secundario.

Concurso de Comprensión Lectora reunió a más de 2,500 escolares

La cuarta edición del Concurso de Comprensión Lectora (Cocolec) se realizó con mucho éxito, alcanzando una participación de más de 2,500 escolares provenientes de instituciones educativas públicas y privadas de Lima Norte. La competencia se realizó en el campus de la Universidad de Ciencias y Humanidades (UCH).

En 4º Cocolec participaron estudiantes del 1º al 5º de secundaria de instituciones educativas públicas y privadas.

Concurso de Comprensión Lectora - COCOLEC

Por no fomentar la lectura en el hogar y colegios, por la falta de acceso a los libros y la escasez de bibliotecas públicas en el país, cada peruano lee menos de un libro al año, así lo anunció la Dirección del Libro y la Lectura del Ministerio de Cultura (Mincu).
 
Ante esta alarmante cifra, se realizará el III Concurso de Comprensión Lectora - Cocolec 2017, con la finalidad de fomentar en los escolares la práctica de la lectura como fuente de conocimiento, información y entretenimiento.
 

Cerca de 2 mil 500 alumnos de Lima Norte participarán en concurso de lectura

Por no fomentar la lectura en el hogar y colegios, por la falta de acceso a los libros y la escasez de bibliotecas públicas en el país, cada peruano lee menos de un libro al año, así lo anunció la Dirección del Libro y la Lectura del Ministerio de Cultura (Mincu).

Ante esta alarmante cifra, se realizará el III Concurso de Comprensión Lectora - Cocolec 2017, con la finalidad de fomentar en los escolares la práctica de la lectura como fuente de conocimiento, información y entretenimiento.

La prueba se realizará este sábado 24 de junio en el campus de la UCH. Participarán 2451 alumnos de 1° a 5° de secundaria de las instituciones públicas y privadas.

Estudiantes de secundaria participaron en III Cocolec 2016

El campus de la Universidad de Ciencias y Humanidades (UCH) fue el escenario del III Concurso de Comprensión Lectora – Cocolec 2016 donde tanto estudiantes, docentes y padres de familia se dieron cita para ser parte de este evento que busca incentivar y mejorar el nivel de comprensión lectora en el Perú. Los concursantes provenían de diversos distritos, como Los Olivos, San Martín de Porres, Puente Piedra, Comas, Anc

Fueron cerca de 1500 estudiantes provenientes de instituciones educativas públicas y privadas

“La comprensión de lectura no depende solo de la escuela”

Uno de los problemas más comentados sobre la educación peruana en la actualidad es la baja comprensión de lectura entre los estudiantes de educación primaria y secundaria. Los bajos puntajes en las pruebas internacionales, sumados a múltiples ejemplos en el quehacer cotidiano de los peruanos, así lo demuestran.

El profesor Richard Antón de la UCH habla sobre los desafíos para mejorar la comprensión lectora en niños y jóvenes.

Cómo mejorar la comprensión de lectura

La comprensión lectora en el Perú no ofrece los mejores resultados en evaluaciones internacionales, conocidos son los resultados de PISA donde nuestro país quedó en el último lugar en comprensión lectora (también en matemática y ciencia). Lo que genera una gran interrogante ¿cómo mejorar la comprensión lectora en nuestro país?

Lo importante es buscar textos de interés e incorporar el hábito de la lectura a la vida personal

Regresa el concurso de comprensión lectora Cocolec 2016

La Universidad de Ciencias y Humanidades (UCH) realiza el III Concurso de Comprensión Lectora - Cocolec 2016. El objetivo del concurso es fomentar en los escolares la práctica de la lectura como fuente de conocimiento, información y entretenimiento, incentivando en los docentes la investigación orientada a mejorar la enseñanza en área de comunicación y generar lazos de amistad y cooperación entre estudiantes, profesores y padres de familia de las instituciones de Lima Norte.

Escolares de 3°, 4° y 5° de secundaria podrán inscribirse desde el 16 de mayo
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