Estudiantes de la UCH llevarán liderazgo con propósito al CADE Universitario 2025
El CADE Universitario 2025, el encuentro de jóvenes líderes más importante y diverso del país, organizado por IPAE Acción Empresarial, reunirá del 25 al 27 de junio a más de 600 estudiantes con alto potencial de liderazgo. Esta edición se desarrollará en la Escuela Naval del Perú bajo el lema ¡Ciudadanía activa! ¡Democracia viva!
La Universidad de Ciencias y Humanidades (UCH) será representada por ocho estudiantes destacados de nuestra comunidad: Estrellita Ayvar (Psicología), Josemanuel Huerta (Psicología), Alexandra Pablo (Psicología); Yahaira Saavedra (Ingeniería Industrial), Margarita Lévano (Ingeniería Industrial); Oscar Arana (Ingeniería Electrónica); Edson Chuquizuta (Administración) y Yazmin Huamanchumo (Administración). Cada uno de ellos llevará consigo el compromiso, talento y valores cultivados en la UCH.
Nuestros ocho representantes, que destacan a nivel académico en sus respectivas escuelas profesionales, fueron convocados por la Oficina de Oportunidades Laborales y Seguimiento al Egresado (OLSE), para representar a la UCH en este encuentro organizado por IPAE.
“Nos sentimos orgullosos de acompañar a nuestros estudiantes en este tipo de espacios que fortalecen su liderazgo y visión transformadora. Sabemos que representarán a la UCH con responsabilidad, ética y compromiso. Confiamos en que esta experiencia marcará un hito en su desarrollo profesional y personal”, expresó Claudia Ginocchio, jefa de la Oficina de Oportunidades Laborales y Seguimiento al Egresado.
Representar a la UCH: orgullo, compromiso y responsabilidad
Los estudiantes seleccionados coinciden en que representar a la UCH en el CADE Universitario es una experiencia profundamente significativa. Para Estrellita Ayvar, es una oportunidad de ser la voz de los sueños y preocupaciones juveniles, asumida con gratitud y propósito. Josemanuel Huerta destaca su compromiso no solo con su universidad, sino también con su crecimiento profesional. A su vez, Margarita Lévano remarca que lleva consigo la voz de muchas luchas y sueños colectivos.
Asimismo, Yahaira Saavedra se muestra entusiasta por compartir con otros jóvenes con aspiraciones similares, mientras que Oscar Arana resalta la emoción de formar parte de un equipo diverso y comprometido. Todos coinciden en que este encuentro les permitirá proyectar lo aprendido en la UCH y contribuir activamente a la transformación social desde sus propios perfiles profesionales.
Preparación académica y emocional: liderazgo que se construye en equipo
La preparación de los estudiantes de la comunidad UCH, siempre es integral y estratégica. Por un lado, investigan sobre ciudadanía, democracia y política nacional; por otro, fortalecen habilidades como la escucha activa, el pensamiento crítico y el trabajo colaborativo. También construyen una visión compartida como delegación.
Por ejemplo, Alexandra Pablo y Yazmin Huamanchumo han dialogado con ex cadeístas para aprender de sus experiencias. Oscar Arana resalta la importancia de las reuniones grupales para intercambiar ideas y fortalecer el espíritu de equipo, mientras que Edson Chuquizuta pone énfasis en su preparación individual mediante la lectura crítica.
¿Cómo viven los cadeistas de la UCH el lema "Ciudadanía activa, democracia viva"?
El lema de esta edición resuena con fuerza entre nuestros representantes en el CADE Universitario 2025. Estrellita Ayvar afirma que la democracia se construye todos los días, no solo en las elecciones. Para Josemanuel Huerta, se trata de una oportunidad para alzar la voz y generar soluciones concretas. Margarita Lévano ve en la ciudadanía activa un acto de resistencia y defensa de la dignidad humana.
Yahaira Saavedra sostiene que una ciudadanía crítica y organizada es la base de toda democracia viva. De igual forma, Oscar Arana recalca que, en tiempos de crisis política, la participación activa se vuelve un pilar fundamental para incidir en la vida pública.
Jóvenes con conciencia social: propuestas para transformar el país
Los estudiantes de la UCH tienen clara la necesidad de comprender la realidad nacional para transformarla. Estrellita Ayvar propone iniciar desde la empatía y el diálogo. Yahaira Saavedra sugiere salir de la burbuja y acercarse a diversas realidades. Por su parte, Oscar Arana destaca el rol de las redes sociales como espacios que amplifican la voz juvenil.
A su vez, Margarita Lévano invita a escuchar historias comunitarias y comprometerse con ellas, mientras que Josemanuel Huerta considera clave alinear los talentos personales con las necesidades del país. En conjunto, representan una juventud crítica, empática y decidida a actuar.
Democracia desde lo cotidiano: participación y ética como camino
Los cadeistas de la UCH proponen fortalecer la democracia desde las acciones del día a día: ejercer un voto informado, exigir transparencia, fomentar el diálogo, respetar la diversidad y combatir la desinformación. Josemanuel Huerta plantea el emprendimiento cívico como vía de impacto. Yazmin Huamanchumo destaca que incluso los pequeños gestos cotidianos aportan a la construcción democrática.
Alexandra Pablo subraya la importancia de educar en ciudadanía y fomentar una convivencia respetuosa, mientras que Edson Chuquizuta apuesta por enseñar desde los colegios a debatir con sentido crítico.
Profesionales con propósito: cómo cada carrera contribuye al cambio
Cada uno de los estudiantes ve en su carrera una herramienta de transformación social. Desde Psicología, Estrellita Ayvar, Josemanuel Huerta y Alexandra Pablo promueven la salud mental y el bienestar emocional como pilares para una sociedad democrática. Yahaira Saavedra y Margarita Lévano, desde Ingeniería Industrial, impulsan soluciones sostenibles y éticas.
Oscar Arana, futuro ingeniero electrónico, visualiza la tecnología como un canal para amplificar la participación ciudadana. Finalmente, Edson Chuquizuta y Yazmin Huamanchumo, desde Administración, abogan por liderazgos éticos y participativos, orientados al bien común.
UCH forma líderes que transforman: una apuesta por el desarrollo del país
La participación de estos ocho jóvenes en el CADE Universitario 2025 es importante, no solo porque representan a la UCH como institución, sino también a un modelo educativo que, apuesta por la formación integral, el pensamiento crítico y el liderazgo con valores.
Por medio de la Oficina de Oportunidades Laborales y Seguimiento al Egresado (OLSE) de la UCH, reafirmamos nuestro compromiso con la formación integral de nuestros estudiantes, ofreciendo capacitaciones continuas y acompañamiento permanente en cada etapa de su desarrollo profesional. A través de asesorías personalizadas, talleres, y el fortalecimiento de competencias clave, buscamos que cada estudiante se prepare con confianza, seguridad y visión estratégica para afrontar los desafíos del mundo laboral y convertirse en un profesional con propósito.
Es así como la UCH impulsa a sus estudiantes a convertirse en agentes de cambio, capaces de aportar soluciones reales a los desafíos del país. Al regresar de esta experiencia en CADE Universitario 2025, nuestros estudiantes compartirán sus aprendizajes con la comunidad universitaria, sembrando nuevas ideas que fortalecerán la ciudadanía activa y una democracia viva desde la propia universidad.
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