Tecnología e investigación desarrollada desde las aulas

La Universidad de Ciencias y Humanidades (UCH) continúa sumando resultados en investigación formativa. Dos proyectos vinculados con estudiantes y egresados de sus carreras de ingeniería fueron seleccionados para participar en el IV Congreso Nacional de Semilleros de Investigación (CONASEIN 2026), que se desarrollará los días 30 de septiembre, 1 y 2 de octubre de 2026, en la Universidad Católica de Santa María, en Arequipa.

Los trabajos fueron seleccionados luego del proceso de evaluación de los proyectos presentados por los Semilleros de Investigación de la UCH y participarán en la Categoría A del Área de Ingeniería y Tecnología, uno mediante exposición oral y el segundo en la modalidad póster.

Este resultado permite destacar el trabajo que la UCH impulsa para acercar a sus estudiantes a la investigación y al desarrollo tecnológico durante su formación. Ambas propuestas fueron trabajadas en INTI-Lab, uno de los tres centros de investigación de la UCH donde sus integrantes encuentran espacios para participar en proyectos, fortalecer capacidades y transformar conocimientos de ingeniería en propuestas aplicadas.

Una aplicación para apoyar la detección de úlceras por presión

El primer proyecto seleccionado es “Aplicación móvil para la detección y clasificación de úlceras por presión mediante redes neuronales convolucionales”, que será presentado en la Modalidad de Exposición Oral. La constancia emitida por CONCYTEC registra como autores a Brigitte Torres-Pinedo, Lilian Ocares-Cunyarachi, Sebastian Ramos-Cosi y Ana Huamani-Huaracca.

Entre sus integrantes se encuentra Brigitte Torres-Pinedo, egresada de Ingeniería de Sistemas e Informática de la UCH, mientras que Ana Huamani-Huaracca participa como investigadora principal del proyecto. El equipo plantea el uso de una aplicación móvil y redes neuronales convolucionales para abordar la detección y clasificación de úlceras por presión.

La propuesta resulta especialmente valiosa porque evidencia las posibilidades de integrar desarrollo de software e inteligencia artificial con necesidades vinculadas al ámbito de la salud. Para quienes participan en su desarrollo, trabajar en este tipo de proyectos permite comprobar que los conocimientos adquiridos en ingeniería pueden trascender el entorno académico y orientarse hacia la búsqueda de soluciones frente a problemas concretos.

La selección para exposición oral permitirá, además, que el equipo presente el proyecto ante participantes del encuentro, explique su propuesta y comparta la experiencia desarrollada desde la UCH.

Realidad mixta para comprender el impacto ambiental

El segundo proyecto seleccionado lleva por título “Multiplatform Virtual Simulation of Immersive Environmental Impact Using Mixed Reality and a 360° Camera” y participará en la Modalidad de Exposición Póster, también dentro de la Categoría A del Área de Ingeniería y Tecnología.

El trabajo fue desarrollado por Karelia Maza-Huertas, Katherine Enciso-Estrada, Brigitte Torres-Pinedo, Ana Huamani-Huaracca y Sebastian Ramos-Cosi. En este equipo participan Karelia Oriana Maza-Huertas y Katherine Enciso-Estrada, estudiantes de Ingeniería Ambiental de la UCH, mientras que Sebastian Ramos-Cosi participa como investigador principal.

La propuesta incorpora realidad mixta, simulación virtual multiplataforma y una cámara de 360 grados para abordar de manera inmersiva el impacto ambiental. De esta forma, el proyecto muestra cómo las herramientas tecnológicas pueden integrarse también al estudio y comprensión de problemáticas ambientales.

La composición del equipo evidencia, además, las posibilidades del trabajo interdisciplinario. Estudiantes y egresados vinculados con diferentes campos de la ingeniería participan junto con investigadores para desarrollar una propuesta en la que tecnología y medioambiente convergen alrededor de un mismo objetivo de investigación.

INTI-Lab como espacio para formar nuevos investigadores

Las estudiantes y egresadas UCH que participan en ambos trabajos forman parte de INTI-Lab, centro de investigación de la Universidad en cuyos espacios se desarrollaron los proyectos seleccionados.

Esta experiencia permite que la investigación sea entendida no solamente como un requisito académico, sino como una actividad en la que los estudiantes pueden involucrarse progresivamente, integrándose a equipos, colaborando con investigadores y participando en las diferentes etapas que requiere un proyecto.

La presencia de Brigitte Torres-Pinedo en ambos trabajos refleja también esa continuidad: desde Ingeniería de Sistemas e Informática participa en una investigación relacionada con inteligencia artificial aplicada a la salud y, al mismo tiempo, integra un equipo que explora tecnologías inmersivas vinculadas con el ámbito ambiental.

De manera similar, para las estudiantes de Ingeniería Ambiental Karelia Maza-Huertas y Katherine Enciso-Estrada, formar parte de una investigación seleccionada para un encuentro científico nacional constituye una experiencia que complementa su preparación profesional y les permite aproximarse directamente a la producción y comunicación de conocimiento.

Investigar antes de culminar la carrera

Uno de los objetivos de la UCH es promover que los estudiantes tengan contacto con la investigación desde las primeras etapas de su formación universitaria, de modo que puedan desarrollar progresivamente capacidades que posteriormente serán útiles tanto en el ejercicio profesional como en una posible trayectoria científica.

Investigar permite aprender a identificar problemas, formular preguntas, buscar evidencia, aplicar metodologías, analizar resultados y trabajar junto con profesionales de diferentes especialidades. A estas capacidades se suma otra particularmente importante: aprender a comunicar y sustentar aquello que se investiga.

Por ello, participar en encuentros como el CONASEIN amplía la experiencia universitaria. Los jóvenes tienen la posibilidad de salir del espacio habitual de formación, conocer trabajos de otras universidades, intercambiar perspectivas y enfrentarse al desafío de presentar sus propios proyectos ante una comunidad académica.

De INTI-Lab a un encuentro científico nacional

Las constancias de aceptación emitidas para ambos proyectos reconocen formalmente su selección para participar en el IV CONASEIN 2026 y felicitan a los equipos de los semilleros de investigación por el resultado alcanzado.

Llegar a este encuentro representa una oportunidad para que el trabajo desarrollado en la UCH sea compartido fuera de la Universidad. En Arequipa, los equipos podrán mostrar cómo la ingeniería puede vincularse con ámbitos tan diversos como la salud, la inteligencia artificial, el medioambiente y las tecnologías inmersivas.

Para la UCH, estos resultados refuerzan la importancia de continuar generando condiciones para que estudiantes y egresados participen en investigación y encuentren espacios donde desarrollar su curiosidad científica, pensamiento crítico, creatividad y capacidad para trabajar interdisciplinariamente.

La selección de estos dos proyectos de Ingeniería y Tecnología para el CONASEIN 2026 representa así mucho más que la participación en un encuentro académico: muestra el camino que pueden recorrer los estudiantes cuando la formación profesional se complementa con oportunidades para investigar, desarrollar tecnología y llevar sus resultados hacia escenarios científicos de alcance nacional.