Beca UCH Internacional Docente fortalece la formación universitaria
La Universidad de Ciencias y Humanidades (UCH) continúa impulsando la internacionalización de sus docentes mediante oportunidades de movilidad académica que les permiten conocer nuevas experiencias educativas, intercambiar conocimientos y fortalecer sus competencias profesionales. En esta oportunidad, la Mag. Elga Sarmiento Bedoya, coordinadora de la Unidad de Posgrado de la Facultad de Ciencias de la Salud, realizó una pasantía académica en la Universidad de Playa Ancha (UPLA), en Chile, gracias a la Beca UCH Internacional Docente.
Esta experiencia permitió a la representante de la UCH participar en actividades académicas, conocer espacios de formación clínica e intercambiar experiencias con profesionales de Enfermería de la universidad chilena.
La movilidad forma parte de los esfuerzos institucionales de la UCH para promover el desarrollo profesional de sus docentes, reconociendo que las experiencias internacionales contribuyen a enriquecer la enseñanza y, por consiguiente, la formación de los estudiantes.
Una experiencia internacional en la Universidad de Playa Ancha
La pasantía se desarrolló en la carrera de Enfermería de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad de Playa Ancha, institución chilena con la que la UCH mantiene un convenio de cooperación académica.
La agenda comenzó el 29 de septiembre de 2026, con la participación de la docente UCH en la Feria de Salud del Consejo de Rectores de la región de Valparaíso, un espacio que permitió conocer iniciativas vinculadas con la promoción de la salud y el trabajo de las instituciones universitarias.
Como parte de las actividades, la Mag. Elga Sarmiento también asistió a una presentación cultural en el Teatro Municipal de Viña del Mar, junto con autoridades universitarias, integrando así una dimensión cultural a su experiencia académica.
Durante los días siguientes, participó en encuentros con docentes y autoridades de la carrera de Enfermería, lo que permitió intercambiar perspectivas sobre la formación profesional, las metodologías educativas y los desafíos que enfrenta actualmente la enseñanza universitaria en las ciencias de la salud.
Conociendo nuevas experiencias de formación clínica
Uno de los componentes más importantes de la pasantía fue el acercamiento a los espacios donde los estudiantes de Enfermería desarrollan y fortalecen sus competencias profesionales.
La docente UCH visitó el campo clínico de la Fundación Las Rosas, donde pudo conocer experiencias relacionadas con la atención y el cuidado de las personas en entornos asistenciales.
Asimismo, presenció una defensa de titulación, actividad que le permitió aproximarse a los procesos académicos mediante los cuales los estudiantes de la universidad chilena presentan y sustentan los conocimientos adquiridos durante su formación.
Otro momento destacado fue la visita a los laboratorios de simulación clínica de la UPLA, espacios que permiten a los futuros profesionales desarrollar habilidades prácticas mediante escenarios que reproducen situaciones de atención sanitaria.
Durante el recorrido, la académica Lorena Nicoman realizó una demostración del simulador de alta fidelidad Apollo, un equipo utilizado para recrear situaciones clínicas y fortalecer la preparación de los estudiantes.
Estas experiencias resultan especialmente valiosas para conocer diferentes estrategias de enseñanza y evaluación de competencias, así como nuevas posibilidades de integración entre los conocimientos teóricos y la práctica profesional.
El enfoque humanista como punto de encuentro
Durante su estancia, la Mag. Elga Sarmiento Bedoya destacó la organización académica de la Universidad de Playa Ancha y la disposición de sus autoridades y docentes para compartir experiencias.
Uno de los aspectos que valoró especialmente fue el enfoque humanista de la formación en Enfermería, así como la importancia que la institución otorga a la calidad educativa y a la preparación de profesionales comprometidos con el cuidado de las personas.
Esta perspectiva guarda relación con la propuesta de formación integral de la UCH, que reconoce que el ejercicio de las profesiones de la salud requiere conocimientos científicos y competencias técnicas, pero también empatía, responsabilidad ética, comunicación y sensibilidad frente a las necesidades de los pacientes.
La pasantía permitió, además, fortalecer los vínculos académicos y personales entre representantes de ambas universidades, generando oportunidades para continuar compartiendo conocimientos y experiencias.
Universidad chilena reconoce el valor del intercambio académico
La visita de la docente UCH también fue valorada por las autoridades de la Universidad de Playa Ancha.
La directora de la carrera de Enfermería de la UPLA, Claudia Fuentes León, destacó mediante una comunicación oficial dirigida a las autoridades de la UCH la importancia de esta experiencia de movilidad para ambas comunidades universitarias.
En su comunicación, resaltó que el intercambio permitió reconocer cómo los valores fundamentales de la profesión de Enfermería trascienden las fronteras y se manifiestan en el trabajo cotidiano de docentes y estudiantes.
Este reconocimiento refleja el valor de la cooperación entre instituciones de educación superior que comparten el interés por fortalecer la formación profesional y promover una atención sanitaria centrada en las personas.
Beca UCH Internacional Docente: experiencias que benefician a los estudiantes
La Beca UCH Internacional Docente representa una oportunidad para que los profesores de la Universidad de Ciencias y Humanidades amplíen sus conocimientos mediante experiencias académicas en instituciones extranjeras.
Su importancia no se limita al desarrollo individual de los docentes. Al conocer otras metodologías de enseñanza, recursos educativos, experiencias de investigación y modelos de formación profesional, los profesores pueden incorporar nuevas perspectivas a su práctica académica y compartirlas con sus estudiantes.
En el caso de la Mag. Elga Sarmiento, su experiencia adquiere especial relevancia por su labor como coordinadora de la Unidad de Posgrado de la Facultad de Ciencias de la Salud, desde donde contribuye al desarrollo de la formación especializada de profesionales vinculados con el sector sanitario.
El conocimiento de experiencias internacionales en simulación clínica, formación práctica, evaluación académica y organización de programas de salud puede aportar nuevas perspectivas para la reflexión y mejora continua de los procesos formativos.
De esta manera, los estudiantes y profesionales que cursan programas académicos en la UCH pueden beneficiarse de una comunidad docente que mantiene contacto con otras realidades educativas y se encuentra en permanente actualización.
UCH fortalece su internacionalización y calidad académica
La experiencia de la Mag. Elga Sarmiento Bedoya en Chile es una muestra de la importancia de la internacionalización, como parte del desarrollo académico, para la Universidad de Ciencias y Humanidades.
A través de iniciativas como la Beca UCH Internacional Docente, se promueve que los docentes participen en espacios de intercambio, conozcan buenas prácticas y establezcan vínculos con instituciones de educación superior de otros países.
Estas oportunidades también contribuyen a consolidar las relaciones de cooperación internacional, favoreciendo el intercambio de experiencias en docencia, investigación y formación especializada.
La UCH continúa apostando por una internacionalización que se refleje en la calidad de la enseñanza y en mejores oportunidades de aprendizaje para sus estudiantes, convencida de que contar con docentes que amplían sus horizontes académicos es fundamental para formar profesionales preparados para responder a los desafíos de un mundo cada vez más interconectado.
