Una trayectoria científica que crece desde la UCH

La MSc. Alicia Katherine Alva Mantari, docente e investigadora de la Universidad de Ciencias y Humanidades (UCH), alcanzó la calificación de Investigadora RENACYT Nivel I, un importante reconocimiento a una trayectoria de más de 15 años dedicada a la investigación aplicada, la producción científica y el desarrollo tecnológico.

Este logro adquiere especial significado para la UCH porque gran parte de la trayectoria científica que sustenta esta calificación se encuentra estrechamente vinculada con el trabajo que Alicia Alva desarrolla en la UCH, especialmente desde INTI-Lab, donde combina investigación, innovación tecnológica y formación de estudiantes.

De las 75 publicaciones consideradas en el análisis métrico, 68 —equivalentes al 90,7 %— fueron realizadas con afiliación a la UCH. Asimismo, 157 de los 183 puntos de su calificación RENACYT, es decir, el 85,8 % del total, corresponden a producción científica generada formalmente con afiliación a esta institución.

Pero existe otro componente que distingue su trabajo: compartir esa experiencia con estudiantes de diferentes carreras de la UCH que participan como asistentes y jóvenes investigadores, acompañándolos en sus primeros proyectos, publicaciones y desarrollos tecnológicos, y fomentando en ellos el interés por hacer de la investigación una parte de su futuro profesional.

¿Qué significa alcanzar el Nivel I de RENACYT?

El Registro Nacional Científico, Tecnológico y de Innovación Tecnológica (RENACYT) reconoce y clasifica a los investigadores de acuerdo con su trayectoria y producción científica. En este contexto, alcanzar el Nivel I constituye un indicador relevante del desarrollo alcanzado por Alicia Alva como investigadora.

De acuerdo con el análisis métrico proporcionado para su trayectoria, Alva Mantari obtuvo una calificación de 183 puntos oficiales y un índice h de 9. De los 15 019 investigadores considerados en el análisis, apenas 189 han alcanzado el Nivel I. Alicia Alva forma parte así de un reducido grupo que representa solo el 1,26 % del total.

Su posicionamiento resulta particularmente significativo al observar la participación femenina: de los 189 investigadores considerados en este nivel, solo 50 son mujeres, lo que representa aproximadamente el 26,5 % del total. En este contexto, Alicia Alva forma parte de un grupo reducido de investigadoras que han alcanzado esta categoría a nivel nacional.

Asimismo, forma parte de los 31 investigadores con grado de magíster que han alcanzado el Nivel I, un grupo que representa apenas el 0,21 % del universo analizado. Es magíster en Informática Biomédica en Salud Global por la Universidad Peruana Cayetano Heredia (UPCH) y licenciada en Matemática por la Universidad Nacional de Ingeniería (UNI). Actualmente continúa su formación académica como estudiante del Doctorado en Ciencias de la Educación de la UCH.

Investigación y tecnología para responder a problemas de salud

La trayectoria de Alicia Alva comprende más de 75 publicaciones indexadas en Scopus y Web of Science (WoS) y más de 15 años de trabajo continuo en investigación y desarrollo tecnológico. Una característica de esta producción es su orientación hacia aplicaciones capaces de responder a problemas concretos, principalmente relacionados con la salud.

Como investigadora principal ha liderado proyectos como MELapp, un sistema móvil asincrónico para el diagnóstico de melanoma; Yawarapp, orientado a la sensibilización y donación voluntaria de sangre; y Miskisamay, enfocado en la detección de afecciones respiratorias en menores de cinco años.

También se encuentran SAMAYCOV, dispositivo portátil para evaluar el riesgo de neumonía en pacientes con COVID-19 mediante sonidos pulmonares, y Uyariwawa, sistema de alerta y comunicación para niños con deficiencia auditiva. Su experiencia comprende, además, investigaciones sobre diagnóstico de tuberculosis, cáncer de cuello uterino, malaria mediante microscopía basada en smartphones y detección de anemia mediante inteligencia artificial.

Actualmente, entre las líneas tecnológicas desarrolladas en la UCH figura YANADENV, que trabaja en un biosensor portátil basado en CRISPR/Cas13 y una plataforma epidemiológica. También participan de esta línea de innovación proyectos como Qhawawa, Uqewarmi y YANACOV, vinculados con tecnologías de detección y monitoreo aplicadas a la salud.

Más de S/ 1,9 millones obtenidos mediante proyectos competitivos

Otro aspecto destacado de su experiencia es su capacidad para convertir propuestas científicas en proyectos capaces de competir por financiamiento. Alicia Alva ha participado como investigadora principal, coinvestigadora, coordinadora y formuladora de iniciativas de investigación, desarrollo e innovación.

Solo considerando los proyectos cuyos montos se encuentran detallados en el análisis de su trayectoria, las propuestas en las que ha participado como formuladora reúnen S/ 1,9 millones en financiamiento para investigación, desarrollo tecnológico e innovación (I+D+i).

Entre ellas se encuentran YANADENV y PACHAKUYUY, financiadas por PROCIENCIA con S/ 500 000 cada una, además del proyecto de Consorcios Regionales de CTI, que obtuvo otros S/ 500 000. Su trayectoria comprende también iniciativas respaldadas por CONCYTEC, FONDECYT, INNOVATE PERÚ/PROINNOVATE y FINCYT, así como experiencias vinculadas con fondos y organismos internacionales.

Esta capacidad para formular proyectos competitivos permite articular investigadores, instituciones y recursos alrededor de propuestas que buscan convertir el conocimiento científico en soluciones tecnológicas frente a necesidades concretas.

Investigación que también se convierte en propiedad intelectual

Parte de estos desarrollos ha avanzado hacia resultados de propiedad intelectual. Entre ellos se encuentra el Expediente N.° 001578-2024/DIN, correspondiente a una patente de modelo de utilidad otorgada en 2026 a favor de la Universidad de Ciencias y Humanidades.

A este resultado se suma el Expediente N.° 001446-2025/DIN, relacionado con YANADENV y cuyo examen de patentabilidad fue aprobado, además de desarrollos en trámite relacionados con electrodos serigrafiados y un estetoscopio electrónico ergonómico con pantalla para visualización de datos.

La generación de propiedad intelectual constituye así una prolongación del trabajo científico: investigar no solamente para producir conocimiento, sino también para avanzar hacia tecnologías con posibilidades de aplicación.

La experiencia de una investigadora que llega a los estudiantes UCH

Uno de los aspectos que cobra especial importancia dentro de la trayectoria de Alicia Alva es su trabajo con los estudiantes de la UCH. Su experiencia científica no permanece únicamente en los laboratorios o publicaciones, sino que se traslada a la formación de jóvenes que encuentran en la investigación una oportunidad para desarrollar nuevas capacidades.

Su dirección metodológica de estudiantes de pregrado de Enfermería y Nutrición ha contribuido a concretar nueve publicaciones científicas en revistas indexadas en Scopus, pertenecientes a los cuartiles Q3 y Q4. Las investigaciones han abordado salud materno-infantil, monitoreo fetal en zonas de gran altitud, patrones de hemoglobina en poblaciones vulnerables y hábitos nutricionales.

En este proceso, los estudiantes pueden involucrarse como asistentes de investigación y conocer desde dentro cómo se formula una pregunta científica, se desarrolla un proyecto, se analizan resultados, se prepara una publicación o se trabaja en una solución tecnológica. Es precisamente esta cercanía la que permite fomentar entusiasmo y vocación por la investigación entre los jóvenes, uno de los componentes que la UCH busca impulsar como parte de su propuesta de formación integral.

Cuando un estudiante comienza a convertirse en investigador

Los resultados de este acompañamiento ya pueden observarse en jóvenes formados alrededor de INTI-Lab. Sebastián Ramos Cosi, quien participó en coautorías relacionadas con revisiones sistemáticas, salud digital y entornos virtuales, alcanzó posteriormente su propia calificación RENACYT y actualmente se desempeña como investigador titular de INTI-Lab.

Asimismo, Ana Adriana Huamani Huaracca fue acompañada desde su formación de pregrado en Enfermería, desarrolló publicaciones en revistas indexadas en Scopus, obtuvo reconocimiento internacional en ponencias de investigación y posteriormente alcanzó también la calificación como investigadora RENACYT.

A ellos se suman jóvenes investigadores y tesistas como Alberth Anderson Pérez Mamani, vinculado al desarrollo de software médico, plataformas móviles y entornos educativos virtuales, y Oscar Guillermo Arana Huanca, cuyo trabajo comprende diseño de hardware, placas PCB e instrumentación electrónica biomédica y quien, además de consolidar su experiencia como tesista de ingeniería, continúa fortaleciendo su formación académica como estudiante de maestría.

Esta mentoría se proyecta hacia un semillero de investigación en constante expansión, integrado por jóvenes de ingeniería y computación que participan progresivamente en proyectos científicos y desarrollos tecnológicos. La experiencia adquirida fortalece sus capacidades investigativas y puede convertirse también en un estímulo para continuar su preparación académica en el posgrado.

Ciencia que se construye también mediante colaboración

La trayectoria de Alicia Alva incluye redes de cooperación con instituciones como la Universidad Peruana Cayetano Heredia, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Universidad Nacional de Huancavelica, Hospital Nacional Cayetano Heredia y Hospital Regional Lambayeque.

En el ámbito internacional, su experiencia comprende vínculos con Tulane University, University of Washington, mediante el Consorcio Quipu, y la Asociación Iberoamericana de Telesalud y Telemedicina. Estas conexiones amplían las posibilidades de desarrollar proyectos interdisciplinarios y articular capacidades científicas entre diferentes instituciones.

Un logro personal que inspira a una nueva generación UCH

Alcanzar el Nivel I de RENACYT representa un nuevo hito en la trayectoria de Alicia Katherine Alva Mantari. Detrás de esta calificación se encuentran años de publicaciones científicas, proyectos competitivos, tecnologías, propiedad intelectual y trabajo colaborativo.

Sin embargo, una parte especialmente valiosa de ese recorrido ocurre actualmente en la UCH: su experiencia como investigadora se comparte con estudiantes que comienzan a descubrir sus propias capacidades para investigar. Acompañarlos en proyectos, incorporarlos a equipos científicos y orientarlos hacia publicaciones y desarrollos tecnológicos permite que el conocimiento acumulado por una investigadora contribuya también a formar a quienes continuarán produciéndolo.

La Universidad de Ciencias y Humanidades felicita a Alicia Alva Mantari por alcanzar el Nivel I de RENACYT y reconoce especialmente su contribución a la investigación desarrollada desde la UCH y a la formación de estudiantes y jóvenes investigadores. Su trayectoria refleja una dimensión esencial de la formación integral que promueve la universidad: aprender una profesión, pero también desarrollar la capacidad de investigar, innovar y generar conocimiento que contribuya a resolver problemas del país.