(Miércoles 09 de diciembre del 2009)

Un balance de los doce años de historia del Concurso Nacional de Matemática (CONAMAT), así como un diagnóstico del sistema educativo peruano es lo que se analiza el Dr. Luis Piscoya en su libro Retos de la Matemática, editado bajo el sello del Fondo Editorial de la UCH y que fue presentado el pasado 8 de diciembre en la Feria del Libro Ricardo Palma.

El autor plantea la paradoja de por qué escolares peruanos triunfan en competencias internacionales de matemática por encima de estudiantes de Europa, Asia y Estados Unidos, pese a que nuestro país es considerado como el de menor nivel educativo de la región.

“(Luis Piscoya) hace una descripción del retroceso de nuestra educación básica y el abandono de la visión científica. Pero, hay experiencias como el CONAMAT que, a través de sus resultados, nos muestra que hay caminos que pueden retomarse para mejorar la educación en nuestro país”, destacó Pedro Espinoza Haro durante la presentación del libro.

Ese retroceso en el sistema educativo fue, precisamente, una de las preocupaciones que motivó al autor a realizar esta investigación. “Hay un deterioro progresivo en las últimas tres décadas. Sin embargo, este libro es un pretexto muy válido y sorprendente que nos enorgullece para plantear la nueva problemática en el sistema educativo peruano”, señaló Piscoya.

Ver video