Inicio

Presentación:
Formamos profesionales capaces de afrontar retos y exigencias en administración de información, sistemas y redes para beneficio de las organizaciones del país. Nuestra estrategia de enseñanza se basa en planes de estudio orientados al análisis y diseño de sistemas, desarrollo de programas, redes y gestión de sistemas de información, logrando optimizar y automatizar todo tipo de organizaciones y empresas, liderando equipos de trabajo con profesionales en todas las áreas y niveles.

Nuestros egresados podrán:
Crear su propia empresa con criterio, responsabilidad social y profesional, implementando nuevas tecnologías.
Planificar estratégicamente, diseñar, desarrollar todo tipo de redes y sistemas informáticos. Gerenciar la comercialización de equipos informáticos.

Certificación progresiva automática:
  • 3er año Especialista en Programación
  • 4to año Especialista en Base de Datos

Grados y títulos:

  • Grado Académico: Bachiller en Ingeniería de Sistemas e Informática.
  • Título Profesional: Ingeniero en Sistemas e Informática.
Campo Profesional:
  • Consultor, asesor gerente de sistemas en cualquier empresa pública o privada y en las empresas dedicadas a la creación de software.
  • Instituciones educativas, dirección de programas y sistemas educativos como intranet, e-learning, creación de material didáctico multimedia y como docente.
  • Entidades bancarias, industriales, comerciales y de servicios, como supervisor de sistemas de seguridad, financieros y de gestión.
¿Por qué elegirnos?
  • Formación profesional exigente, en base a la experiencia y calidad pedagógica de los docentes.
  • Asesoría y seguimiento individualizado del rendimiento académico.
  • Desarrollo integral haciendo uso de las potencialidades científicas, humanistas, artísticas y deportivas.
  • Intercambio académico y de formacién profesional con otras universidades e instituciones.
  • Participación en actividades laborales de su campo desde los primeros ciclos.
  • Participación en su propio proceso de estudio a través de la autoevaluación, coevaluación y autoregulación.
PLAN CURRICULAR