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Presentación

La carrera profesional de enfermería tiene como fin la prevención y recuperación de la salud de las personas en las diversas etapas de su vida.
En atención al desarrollo científico y tecnológico, contamos con una plana docente en constante investigación para lograr que nuestros egresados puedan responder a los desafíos que condicionan la salud en la sociedad, a través de acciones eficaces e innovadoras para beneficio de la población.

Los egresados de Enfermería de la UCH podrán:

  • Dirigir los servicios de enfermería en hospitales, clínicas, ONGs, empresas y entidades educativas.
  • Brindar atención de salud en situaciones de emergencia y/o urgencia.
  • Ejercer la dirección y jefatura de programas de formación y capacitación.
  • Desarrollar actividades preventivas promocionales.
  • Realizar investigaciones en el campo de la salud.
  • Diseñar políticas y evaluar programas de salud de carácter institucional y nacional.
  • Consultoría, asesoría y consejería en instituciones públicas y privadas como profesional independiente.
  • Asimilación a las Fuerzas Armadas.
Certificación progresiva automática:
  • 2do año Auxiliar de Enfermería.
  • 3er año Técnico en Enfermería.

Grados y títulos:

  • Grado Académico: Bachiller en Enfermería.
  • Título Profesional: Licenciado en Enfermería.
Campo laboral:
  • En instituciones educativas, casas-hogar de niños y adultos mayores.
  • En todas las áreas de salud de los establecimientos públicos y privados.
  • En organizaciones no gubernamentales nacionales y del extranjero.
  • En docencia e investigación.
¿Por qué elegirnos?
  • Formación profesional exigente, en base a la experiencia y calidad pedagógica de los docentes.
  • Asesoría y seguimiento individualizado del rendimiento académico.
  • Desarrollo integral haciendo uso de las potencialidades científicas, humanistas, artísticas y deportivas.
  • Intercambio académico y de formación profesional con otras universidades e instituciones.
  • Participación en actividades laborales de su campo desde los primeros ciclos.
  • Participación en su propio proceso de estudio a través de la autoevaluación, coevaluación y autoregulación.
PLAN CURRICULAR